2010年政治理论课研究生考试高分感言

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我叫王丹，来自西安邮电学院，研究生政治理论课考试成绩87分。请允许我抱着一颗真诚的感恩之心，开始我的高分感言吧。在紧凑和充实中，我们在人信培训学校，一起度过了刚刚过去、但又令人十分留恋的一个个春夏秋冬日。无论是经验丰富、言辞精湛的导师，还是朝夕相处、真诚以对的同窗，都让人久久难忘。我非常怀念这段时光。虽然学习的时间是紧张和短暂的，但我们的收获是巨大的。政治理论课复习的方法技巧、思想的碰撞和人生的感悟，都为我们打开了一道通往更加美好之路的大门、一道令人兴奋的求知的门。真诚祝愿人信学校：永远享誉神州，为祖国的人才培养、祖国的强盛增光添彩！
我信赖人信的信誉和品牌。周密的安排、一流的师资、专业的教授，让我无须操太多心去规划哪个阶段该复习哪些内容。细细想来，优良成绩的取得，我似乎只是追随学校和老师的脚步，沿“点-线-面”这么一级级台阶，一路走过来的。
所谓“点”,即基础知识点的复习。10月份之前听课，我采用聆听的办法，充分利用每一次难得的机会，争取听清楚、听懂老师讲的每一句话、每一个知识点,以便全面掌握、不留死角。课后，下工夫将未理解、未掌握的内容弄清楚, 以求明确要领原理的准确含义、适用范围以及在现实中的表现和意义。同时把一些相近、相似、相关的概念、原理, 即容易混淆的问题找出来, 加以比较、澄清, 从而在脑子里留下准确明晰的“图景”。
所谓“线”, 即归类连线。10月份之后，我开始逐步打破章节之间的界限, 将有关的知识综合归类, 形成一条条知识线,而后进行归类综合训练。因为已经有了一定的基础知识积累，我开始在每次听课的同时，或做练习题的时候，快速回想章与章、节与节、知识点与知识点之间有什么内在联系，进而体会哪些问题是重点、难点，哪些问题容易相混等等，在脑海里勾勒出知识的内在联系图,形成方便记忆的知识链条。
所谓“面”,即理论联系实际,学用结合。在最后冲刺和点睛阶段，我在听讲或做分析题练习的时候，都先在脑海里闪现自己的判断理解，然后有针对性地寻找跟老师和书本的异同，再用心体会老师对每一道题的分析与论述。同时，经常性地把平时听到看到的国内外重大时事政治及社会热点问题,有意识地化抽象为具体，运用所学观点和原理加以分析，并且力争多角度、多层次的分析理解。
学校的老师是非常勤奋和在行的。老师满怀激情、生动传神的讲解,吸引我积极投入思考,让我始终沉浸在一种轻松愉快的情境当中；任教授的《要点精编》中已将重要概念、重点与全部考试点用符号印刷标出，总结记忆即可；《最后冲刺》中再次将需要记忆的内容加以总结说明；各位老师总结归纳的答题方法与应试技巧，确属真知灼见！参加人信培训班让我站得高、看得远。衷心祝愿“人信”这棵植根西安古城沃土的奇葩，更加枝繁叶茂、艳丽夺目、桃李满天下！
学员：王丹
（身份证：610113198812312120，准考证：107010161131103）         
                                  2010年03月25日