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[综艺] 童年的延续

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发表于 2011-8-17 10:12:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
当我听闻有人看《玩具总动员3》看的热泪盈眶时,还感觉有些夸张,至于吗?!但是,当我终于看起这部动画,看到故事的最后安迪将玩具送给小女孩,并与心爱的玩具们最后的玩耍时,我也感动的流了些眼泪。这部“玩具总动员”系列的终结篇达到了一种可以让正在童年和告别童年的人都产生共鸣的效果,前者看到他们熟悉的当下的生活趣味,如我一样的后者或可怀念起自己曾有的童年时光。
  
   玩具是孩子的伙伴,每一个玩具都有它的故事,谁在童年不曾拿着手中的玩具,将他们带入自己的幻想空间里。记得还是个孩子的时候,最常做的事情,就是将玩具全部铺在地上,然后想象一个故事背景,通常是场外太空战争之类,拿起玩具轮流过手,还给他们配音,辅以他们不同的能力和性格。而当一些儿时的玩伴相聚在一起时,就更热闹了,大家都把自己最得意的玩具拿出来展示,一起营造一部属于孩子世界的“史诗大片”。似乎,每个孩子就已经是天生的编剧、导演和演员,只是到了成长过程中,这份纯真的幻想能力渐渐遗失,以至于如今看着其它孩子在街道上疯跑和演绎自己幻想的故事时,在家中看着侄子、侄女拿起玩具比划着让你陪他玩他的神奇故事下的游戏时,还觉得这是孩童的可爱,似乎这样的事情没有在自己身上发生过。《玩具总动员》的成功就在于,它将这种童年的孩童幻想具体化,和鲜活化,看起来没有生命的玩具就是承载孩子幻想世界的元素,而又正是孩子们的幻想给予了玩具以生命,伍迪和巴斯,以及千千万万的玩具们,因为不同孩子的幻想,有了从默认的“出厂设置”中脱颖而出的个性和经历,而这已经足以击中长大的“老孩子”们的记忆深处的怀旧点。
  
   《玩具总动员3》的完美终结在于,它揭示了一个令人欣喜的主题:童年永远不会消逝,不会终结。安迪长大了,要读大学了,他看起来告别了童年,同样地,我们慢慢长大,慢慢喜欢不同的玩具,直到有一天,大部分人对这些可以拿在手中,触摸和感觉的玩具告别。《玩具总动员3》生动的制造了一批玩具的忧伤和落寞,他们关心着主人安迪,希望给他快乐,要高兴的看到他成长,但是更舍不得这份别离。皮克斯的动画情节还是那样的历经曲折,又带来令人温馨的大团圆,它道出了玩具告别主人后可能的结局,随主人而行,被转赠给他人或机构,被当做垃圾丢掉,被堆放在杂物间深处。整个过程,玩具们的冒险依然险象环生而又妙趣横生,当然,更有感人的友谊和人与玩具间的情感,甚至邪恶的熊老大都有一段忧伤的故事,同时最终结局一起告诉孩子们要珍爱自己的玩具。安迪将玩具的转赠,将自己的童年汇入另一个孩子的童年,伍迪和巴斯们有了自己的新家,那个可爱的小女孩会将他们带入新的故事和冒险中,这就是童年的延续,永不消逝和终结的童年,一如我的不少玩具留给了我的弟弟,又有部分被母亲打包至今放在家中,巧的是春节回家,母亲还提起我儿时爱惜玩具,提到了这些保存的玩具,提到或许这些玩具可以留给我的孩子继续玩耍。当然,每一代人的玩具都有不同的时代特色,正如讲述美国玩具变迁史的《小玩意:玩具与美国人童年世界的变迁》所说,玩具常常体现着主流社会试图赋予孩子们的品质,如勇敢、善良与智慧。但是,孩子们又常常于其中加入了自己对玩具的“解读”,于是构成了不同的玩具世界,所以同样的玩具,到了不同孩子手中,又进入了不同的世界,也终将成为不同孩子成长后怀旧的必备元素。
  
   看完《玩具总动员3》,让人很有想把以前的玩具再翻出来的冲动,那几十个塑料小兵,那几台玩具汽车,那几个变形金刚,那些已经缺了不少的积木,甚至还有自己小时候突发奇想用些纸壳和玩具零件搭起自制玩具。安迪向童年说了声再见,开始了自己人生新的阶段,而童年,就这样,随着这些不断变革的玩具们,在不同孩子手中变的鲜活而有趣,感谢那些陪伴我的玩具,在曾经童年的玩具故事中,你们一直是活物,一直是我最真挚的伙伴。
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